在人工智能浪潮席卷全球的背景下，中小学人工智能教育已成为培育未来创新型人才的重要基石。作为国家级专精特新“小巨人”企业，新东方智慧教育立足国家战略需求，创新构建了“政策引领、技术支撑、合作共赢、创新驱动、实效为本”的“五位一体”人工智能教育新生态。该体系通过“课程+硬件+师资+服务”的全链条赋能模式，打造了标准化、系统化、可落地、可复制的一站式解决方案，有力推动了中小学人工智能教育的规模化普及与高质量发展。

政策引领与战略布局

近几年，国家和地方政府密集出台多项人工智能教育相关政策，从《新一代人工智能发展规划》到《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025-2027年）》，再到《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，明确了“从普及到提质”的发展路径。新东方智慧教育积极与政策同频共振，推动“AI+教育”向“AI*教育”的质变升级。

公司以“教育+科技”为核心战略，深度拆解政策要求并转化为具体产品与服务。例如，针对“分学段实施人工智能教育”的要求，课程体系严格遵循“小学侧重体验与兴趣、初中强化原理与应用、高中注重创新与实践”的路径；积极响应“国产化技术应用”倡导，自主研发的两代教育开发板均采用国产芯片；配合“普惠性教育资源”号召，推出免费AI通识公益课程。

针对中小学普遍面临的课程不完善、硬件与教学脱节、师资不足等痛点，新东方提出“全链条解决方案”：课程端覆盖从基础通识到竞赛集训；硬件端实现“开发板+编程平台+教具套件”深度绑定，“开箱即用”；师资端开展“理论培训+实操演练+教研支持”；服务端建立“托管式”运营体系，配备专属服务团队。该模式已帮助全国210余所学校突破人工智能教育落地瓶颈。

自主创新与技术突破

新东方智慧教育坚持“国产自主、教育适配”原则，构建全链条国产化技术底座。2021年推出国内首批基于开源鸿蒙系统的东方创科教育开发板，广泛应用于中小学编程与物联网教学；2025年发布人工智能开发板2.0，升级为“双芯片架构”，支持更复杂教育场景。两代产品均采用国产芯片，实现核心技术自主可控。

公司还自主研发AI Code在线编程平台及配套课程资源包，形成“硬件+软件+内容”的完整教育闭环，通过内置AI智能体显著提升编程学习效率。课程体系以“认知规律为轴、技术应用为脉”，纵向覆盖K12全学段，横向涵盖AI通识、应用与创造三个维度，将18项核心素养融入教学全过程，实现“技术认知+伦理责任+创新实践”的综合培养。

生态共建与产学研协同

新东方智慧教育，联合高校、研究机构构建“产学研”协同创新网络。与北京航空航天大学持续深化合作，共同研发智慧农业、智慧交通等课程，实现“知识传授—实践操作—创新启发”的闭环教学。相关资源已支持全国2000余所学校的人工智能教学。

与首都师范大学方海光教授团队合作，依据北京市AI教育方案推出公益课程“新东方智慧教育AI通识课”，内容与官方指南高度契合，通过公益渠道辐射全国，惠及偏远地区师生。此外，还联合编写《青少年人工智能创新启蒙工程》丛书，获多校师生好评，为人工智能通识教育普及提供优质资源。

模式创新与个性化赋能

新东方智慧教育通过构建“1-3-5”实验室模式重塑AI学习空间：“1个空间”配备AI仿生机器狗、3D打印机等硬件；“3方覆盖”满足教育局、教师、学生需求；“5项特色”整合硬件、软件、教学、赛事与服务。该模式已在全国168所学校落地，成为创新教育的重要载体。

公司还立足不同学校需求，将前沿科技融入教学场景，助力构建校本特色AI教育体系，满足课后服务、社团活动、拔尖人才培养等多层次需求，目前已帮助53所学校打造具有辨识度的人工智能教育品牌。

实效落地与公益普惠

新东方构建“课程资源+平台+教辅用书+基础套件+师资培训+技术服务”一体化运营体系，提供全生命周期服务，确保教育产品“拿过来就能用，用起来有效果”。

公司与多地学校深度合作，打造示范标杆。在苏州与15所中学合作建设信息科技实验室，形成区域AI教育集群；在石狮市实验小学建设“AI科创实验室”，提供产品、平台与全套教学资源；在江西赣州城关第四小学打造“人工智能+航天科技”双实验室，为老区孩子提供实践机会；在四川绵阳三台一中建设人工智能、无人机、机器人教室，助力科技素养培育。截至目前，已服务全国210余所学校、超30万师生，多校获评教育部人工智能教育示范校。

在公益方面，新东方推出AI通识公益课程体系，面向全国尤其是欠发达地区免费开放，缓解乡村学校课程资源匮乏问题。同时深度参与“乡村教育振兴行动”“中小学教师数字化能力提升计划”等项目，通过“课程捐赠+设备支持+师资培训”三位一体模式，为乡村师生赋能，培育本土AI教师队伍，实现从“输血”到“造血”的转变，推动教育公平与可持续发展。

从响应政策到自主创新，从共建生态到落地实践，新东方智慧教育以“五位一体”生态为牵引，不仅构建了人工智能教育的闭环体系，更探索出了以企业为主体、教育与科技深度融合、助力国家人才战略的新路径。当前，人工智能教育正从“有没有”走向“好不好”、从技术应用走向生态创新的关键阶段，新东方将持续深化产学研协同，加强个性化教学与国际交流，推动AI教育从“赋能成长”走向“塑造未来”，为构建具有全球竞争力的创新人才培养体系贡献更大力量。